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9 octobre 2015 5 09 /10 /octobre /2015 21:38

Bonjour à tous

je vous propose aujourd'hui de découvrir nos bonhommes et la technique de mise en valeur qui permet d'en faire de très belles productions que les parents adorent !

Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens
Les productions des moyens

Les productions des moyens

Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands
Les productions des grands

Les productions des grands

Côté technique, le fond a été dans un premier temps coloré à l'encre. Les enfants ont appliqué la couleur en tamponnant de petits bouts d'éponges (deux ou trois couleurs maximum juste assez pou que les bordures se fondent mais pas que les couleurs se mélangent trop, c'est une question de lisibilité).

Une astuce pour protéger les doigts de l'encre : on tient une pince à linge accrochée à un morceau d'éponge.

Une astuce pour protéger les doigts de l'encre : on tient une pince à linge accrochée à un morceau d'éponge.

Dans un second temps, les enfants ont changé de médium pour utiliser de la gouache. Ils ont laissé des empreintes grâce à des tampons en plastique.

Mise en valeur de nos bonhommes

Les dessins ont été réalisé au crayon à papier. Mon atsem et moi repassons au plus près du trait au feutre noir et je photocopie pour agrandir ou diminuer les dessins afin d'avoir une bonne utilisation de l'espace et un calibrage à peu près homogène pour toutes les productions.

Après détourage aux ciseaux, nous les collons sur le fond coloré.

Une référence très intéressante si vous voulez mettre en valeur les dessins de vos élèves.

Une référence très intéressante si vous voulez mettre en valeur les dessins de vos élèves.

Je vous propose ici un extrait de la préface :

Par son dessin (exercice qui a recours au trait pour rendre compte de la réalité) l'enfant raconte, communique. Le mot est devenu image.

L'idée est de favoriser la production de dessins en les "mettant en scène".

Pour cela, ils seront associés à d'autres réalisations issues d'opérations plastiques simples.

Pour vous donner envie...

Pour vous donner envie...

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15 mars 2014 6 15 /03 /mars /2014 20:02

Voici un aperçu de notre marché de Noël, au programme :

- dessins, technique : tracé au crayon à papier, repassé feutre noir et photocopié puis certaines parties ont été peintes à l'encre et médium irisé, ici ils sont accompagnés d'un calendrier 2014 en format A4 paysage, le tout plastifié.

- étoiles ou cœurs pliés, technique : encre gel en aplats multicolores.

- tableaux de Noël ou d'hiver (au choix car le papa Noël ne passe pas chez tout le monde... et aussi pour le projet artistique de chacun), technique : carton récupéré en grande surface (grand format qui sera découpé en 4) peint en rouge ou bleu, coton collé sur le bord puis rattrapage avec de la neige artificielle en bombe, personnages pré-découpés dans du papier brillant, sapins à composer soi-même et autres détails à voir)

Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.
Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.
Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.

Vues d'ensemble : installation dans le couloir (les boites blanches posées à terre sont normalement au-dessus des portemanteaux. Elles servent à déposer les cahiers pour départ à la maison.

Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013

Voici maintenant quelques exemples de dessins de plus près...

Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013

Pour finir : les tableaux de Noël et tableaux d'hiver.

Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013
Marché de Noël 2013Marché de Noël 2013

Merci de votre visite et à tout bientôt.

Clochette

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12 mars 2014 3 12 /03 /mars /2014 19:00

Désolée pour ce gros retard pris depuis quelques temps, beaucoup de fatigue et un besoin de faire le break m'ont éloigné du blog... mais me revoilà enfin.

Au mois de novembre et jusqu'à début décembre, mes petits élèves avaient fait le choix de travailler sur un projet autour des cow-boys et des Indiens, vous vous en souvenez sûrement. Au pays du Far West, nous voilà lancés au grand galop avec toute la curiosité dont on peut faire preuve à cet âge.

Concernant les références utilisées, je vous renvoie à un autre article du blog car j'avais déjà traité ce sujet lors de mon grand projet "Enfants du monde".

Je vous propose par contre de visiter l'exposition proposée aux familles à l'issue du projet, au menu : coloriage coopératif, affiches "WANTED" de bandits cow-boys ou indiens et de superbes dessins.

Cliquer pour faire défiler les images
Cliquer pour faire défiler les imagesCliquer pour faire défiler les images
Cliquer pour faire défiler les imagesCliquer pour faire défiler les images
Cliquer pour faire défiler les imagesCliquer pour faire défiler les images

Cliquer pour faire défiler les images

Voici aussi pour ceux que cela intéresse le fond de l'affiche "Wanted" utilisée pour les cow-boys et les Indiens. Il suffit de coller dessus le fond pdf ou d'intégrer dans le fichier open office le portrait de chaque enfant.

Pour les cow-boys, il fallait découper et coller sur sa tête un chapeau, un foulard autour du coup et dessiner des points noirs pour la moustache et la barbe naissantes.

Pour les Indiens, il fallait découper et coller un bandeau à colorier et des plumes sur papier couleur pour les placer sur son front (le tout à retrouver ), puis aux feutres posca nous avons dessiné des peintures de guerre.

Pour peaufiner le tout, nous avons écrasé de la craie couleur marron clair et nous l'avons étalée sur toute la feuille puis nous avons froissé un peu et abîmé les bords de la feuille : effet garanti !!!

Pour toutes questions ou commentaires, n'hésitez pas à cliquer où vous savez...

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12 juillet 2013 5 12 /07 /juillet /2013 20:29

Cette année pour la fête des mères, j'avais fait des photos des enfants tenant un gros coeur rouge avec écrit dessus "Bonne fête maman". Alors pour les papas, il n'était pas question qu'ils soient en reste. J'ai donc imaginé un petit scénario : tous les enfants, garçons comme filles, se sont déguisés en "papa".

 

Une chemise claire à manches longues, un petit gilet et une cravate noirs, un chapeau type "borsalino" en feutrine noire, des petites lunettes rondes et une moustache dessinée. On prend la pose assis en lisant le journal "l'Equipe" histoire de faire plus vrai... le tout transformé sous photoshop pour donner un air vieillôt, on change les couleurs... et voici le sépia. Beaucoup de succès pour ses photos collées sur de la cartoline noire et accompagné d'un poème trouvé sur internet. Des papas qui ont avoué avoir eu les larmes aux yeux, j'aurais voulu être une petite souris pour voir toute la fierté de mes élèves et la tendresse de ce moment partagé.

 

Voici un petit aperçu du résultat.fete-des-peres-sepia-sans-yeux.jpg

 

La carte est un simple rectangle dont on a plié le bas, histoire de pouvoir la faire tenir debout. D'un côté la photo et de l'autre le poème. Un petit travail de graphisme en bordure de photo, on trace des rayons multicolores avec des craies grasses. Beaucoup de rires pour cette séance photo et au moment de la découverte des clichés en grand groupe, pas toujours facile de se reconnaître ou de reconnaître les copains...

Certaines années, j'avais utilisé des photos prises en parcours de motricité, le matériel de sport est souvent très coloré et les parents sont demandeurs de photos en situation mais les mises en scène ont toujours beaucoup de succès. Alors, qu'en pensez-vous ?

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3 janvier 2013 4 03 /01 /janvier /2013 20:30

En ce début d'année, je prends un peu de temps pour vous faire partager les images de notre beau marché de Noël. J'espère que cela vous plaira... et vous donnera des idées pour l'an prochain ou même un petit bricolage pour l'année en cours.

DSC01311.JPG DSC01310
DSC01314.JPG DSC01312.JPG
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DSC01346.JPG DSC01315.JPG
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DSC01328.JPG DSC01326.JPG
DSC01316.JPG DSC01317.JPG

 

Le détail de nos objets :

- une grande poche en papier craft que nous avons décoré par les initiales de prénom : des formes (coeur, étoiles, flocon...) ont été découpées dans du papier métalisé de couleurs puis collées tout le long de la lettre. Pour le verso, production libre à partir des mêmes formes.

La poche servira à emporter tous les objets, c'est un petit investissement qui remporte un vif succès.

 

- le cadre "NOËL" : un carré de carton épais partagé en 4 couleurs, on marque d'un épais trait noir la séparation. Sur chaque case on colle une lettre "à toucher", ici le N est construit à partir de morceaux de pinces à linge en bois, le O en papier aluminum roulé, le E en morceaux de branches sèches et enfin le L en papier ondulé épais.

 

- le dessin de Noël : produit au crayon à papier par les enfants, on y revient plusieurs fois pour l'enrichir de détails, améliorer un élément puis la maîtresse (moi...) repasse au feutre noir sur tous les traits en respectant scrupuleusement le travail de l'enfant. Les dessins sont ensuite photocopiés (bien sur j'entends déjà ceux qui parlent de gaspillage de papier mais je vous assure que le contraste noir/blanc gagne en qualité, ça vaut le coup pour certains dessins), ils sont ensuite coloriés aux feutres ou crayons de couleurs (on peut aussi envisager l'encre lorsque les motifs sont naturellement ou mécaniquement plus grands), les feuilles sont collées sur du papier noir épais qui laisse une bordure à décorer au feutre métalisé ou blanc.

C'est un beau dessin mis en valeur qui sera gardé longtemps !

 

- la maison photophore... elle fait environ 30 cm de haut et 20 de large. Il s'agit de façades de maison découpées dans du carton rigide. Les enfants ont eu le choix parmi 3 modèles différents. Le fond est peint avec de la couleur vive (au choix), puis le tour des fenètres et portes est décoré au cotton tige avec une couleur qui met en valeur le fond. Pour chaque ouverture on collera derrière du papier vitrail de différentes couleurs puis on choisit un élément à mettre en relief (grace à des épaisseurs de carton ou un morceau de bouchon en liège) soit un sapin vert, un Père Noël rouge ou un bonhomme de neige argenté. On les laisse dépasser sur un côté de la maison...

Le toît des maisons est peint en blanc et je les ai passé à la neige artificielle en aérosol pour plus d'éffet.

Les côtés de la façades de maison (assez larges) sont pliés et collés contre une brique de jus de fruits couchée dans le fond de la maison. On aura découpé le dessus préalablement. Cela sert à la fois à faire tenir la maison debout mais pas seulement : au fond on placera une bougie chauffe-plat dont la lumière se reflétera sur le fond aluminium de la brique. Pour la présentation au marché, j'avais placé des guirlandes à diodes lumineuses afin de mettre en valeur les maisons.

 

Pour les fixations, quelques agraffes et de la colle contact ODMP !

 

Ne restez pas simple spectateur, laissez-moi un commentaire, un message ou une question, je me ferais un plaisir d'y répondre.... A tout bientôt.

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18 décembre 2012 2 18 /12 /décembre /2012 17:59

Bonjour, vous avez pu admirer nos cartes au trésor fabriquées à l'occasion de notre projet sur les pirates, je vous livre ici un mode d'emploi facile à mettre en oeuvre, sans risque et avec peu de matériel.

 

Le matériel : 

- une feuille de papier blanc un peu épais (celui que nous avons utilisé avait aussi un côté kraft)

- des feutres noirs de gros et petit calibres

- pour les moyens ou les moins à l'aise en dessin et graphisme : des tampons "pirate" et "bateau"

- du marc de café un peu humide

- des gabarits de différentes îles découpées dans du carton fort

 

Projet-pirates-8896.JPG

Le papier blanc d'un côté et

kraft de l'autre.

 

Projet-pirates-8897.JPG

Il faut déchirer les bords de chaque

côté, pour rendre plus irrégulier le morceau

de carte.

 Projet-pirates-8900.JPG

Avec du marc de café humide

(mais pas trop) on brunit le papier pour le

vieillir. Il n'est pas nécessaire que la couleur

soit régulière, au contraire,

ça donnera du cachet.

 

 

 

 

 

 Projet-pirates-8910.JPG

Avec un gros feutre noir, on trace le contour

d'une île grace à un gabarit de carton.

On y placera une croix pour marquer la place

du trésor, mais aussi des élèments naturels :

palmiers, montagnes, vagues etc... et nous

avons aussi rajouté des bateaux de pirates

pour coller à notre projet. Pour la rose des

vents, il s'agit d'un tampon dont nous avons 

prolongé les axes sud, nord, est et ouest.

 

Voici un exemple terminé, vous remarquerez que nous avions aussi choisi des noms de pirate

afin de personnaliser nos cartes au trésor. 

DSC01084.JPG

 

Une fois complétée, il ne reste plus qu'à plier ou froisser votre carte afin de lui conférer un

air ancien authentique ! J'espère que ce mode d'emploi vous sera utile,

n'hésitez pas à nous faire partager vos créations...

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30 juillet 2012 1 30 /07 /juillet /2012 14:08

Après la Chine, un petit tour plus bas dans notre carte du monde : destination l'Inde.

Small-9eddf73f-e148-4e17-b478-8c1075c2c5d5.jpg Navani

Au cours de notre voyage en Inde, nous observons :

- sa situation géographique, son climat (découverte de la mousson et de ses effets sur le quotidien des habitants)

- la ville de Delhi et le Gange (sa symbolique, les cérémonies, la vie autour du fleuve...)

- l'école une chance en Inde, différences avec notre système

- la famille (polygamie des hommes, travail des enfants, mariage précoce pour les filles) et la vie au quotidien, le port du sari...

- les moyens de transports : vélos, rickshaws de toutes sortes...

- le Taj Mahal et son histoire

- les croyances hindous : la vache, animal sacré, sa présence forte dans les villes et l'utilisation de ses déchets mais aussi le dieu Ganesh et sa légende.

 

Nos recherches documentaires :

 a-copie-1.jpg  b-copie-1.jpg c-copie-1.jpg          
d-copie-1.jpg           e           f-copie-1.jpg          
 g-copie-1.jpg h.jpg   

 

L'inde en histoires :

91af20b154b3995eb6c141507dd47833-300x300.gif 9782092114360.jpg 9782092527375.jpg
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musique-indienne-gallimard-jeunesse-L-1.jpg Roses-et-safran-1.jpg  

Pour avoir une idée des couleurs, des rythmes, des costumes et de la joie qui émanent des danses indiennes, nous avons regardé un court extrait du film "Coup de foudre à Bollywood". Nous nous sommes largement inspirés de cette danse pour notre spectacle de fin d'année : nous avons choisis cette musique et nous avons réutilisé des gestes et l'ambiance générale.

dola-dola-copie-1.jpg

Dola Dola à écouter sur Itunes

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coup-de-foudre.jpg  

Côté arts plastiques, voici nos oeuvres aux couleurs de l'Inde

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Pour finir, le petit livret mémoire :

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8 juin 2012 5 08 /06 /juin /2012 21:54

Pour la fête des mères, un poème collé au dos d'une carte fabriquée avec amour : un coeur croisé rayonnant. Le format est découpé dans une feuille A4, au plus près des bordures.

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Fete-des-meres-et-peres 0578

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21 avril 2012 6 21 /04 /avril /2012 10:11

Et oui, nous avons décidé de travailler sur la Chine dès la rentrée de janvier et ainsi de pouvoir terminer le 23 avec le nouvel an chinois.

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Au programme de notre voyage :

Habitat / architecture : pagodes et autres temples, grands immeubles illuminés, la grande muraille et son histoire

Quotidien : vêtements, vie dans la famille, habitudes de repas (baguettes) autour du riz, les transports (vélo, motocyclettes, pousse-pousse), l'école et l'apprentissage de la calligraphie

Environnement : variétés des paysages (de la ville aux campagnes) grattes-ciels, petits villages, rizières (collines multicolores), le travail par l'homme et les animaux, culture du thé et du ver à soie, les forêts de bambous et les pandas en danger de disparition

Le nouvel an

 

Des documentaires

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Livre animé avec la
grande muraille en pop-up

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Un autre livre pop-up
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Des livres à regarder, des histoires à lire...

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Des musiques à écouter

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Pour le nouvel an chinois, remise des cartes de bonne année faites par les enfants

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Et comme toujours, lors de nos présentations quotidiennes, certains enfants ont amené des objets en lien avec notre projet en cours : baguettes chinoises, chapeau, costumes, éventail, nourriture... Tout cela apparaît dans notre cahier de vie si les enfants le citent lors de notre comte-rendu du vendredi et les objets peuvent donc être pris en photo à cette intention.

 

Pour finir, le petit livret
image-livret-chine.jpg

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28 octobre 2011 5 28 /10 /octobre /2011 09:57

Deuxième escale : la Russie.

 

Voici Nicki notre personnage et son album :

 

Nikki-fond-vert.jpg  51D-l8RWoAL._SL500_AA300_.jpg

 

Au programme :

 

Habitat         Les immeubles en villes avec des cours pour jouer, les isbas en campagne

Climat

habillement

  Les couleurs rouge et blanc qui dominent, les motifs qui se retrouvent en frise sur les ceintures, les bottes, les chemises ou les manteaux. Le froid et comment vivre avec.
Architecture    Cathédrale Saint Basile :  formes et couleurs, fabrication
Transports   Le transibérien et la longue traversée du pays

Autour

des enfants  

 

Babouchka la grand-mère, l'alphabet cyrillique, les personnages de l'imaginaire collectif :Ded Moroz (père Gel = père Noël) et la fille des neiges, Baba Yaga la sorcière

Artisanat   Les matriochkas (poupées russes), les oeufs décorés, les personnages en argile
Musique   Accordéon et balalaïka

 

 

Quelques documents :

 

Aujourd'hui en Russie Sacha, Andreï et Turar vivent en Russie Histoire de la russie

Le loup

L'ours brun : Géant des montagnes  

 

 

des histoires aussi :

 

Contes de Russie 3 contes de Russie Matriochka
Babouchka  
 

 

 

mais aussi des récits en musique :

 


pierre et le loup
 

 

Entraînement graphique autour du projet :

- décorer des matriochkas

- à partir de différents modèles d'isbas, dessiner l'orientation du bois (sur les murs, les soubassements, le toît... horizontalement, verticalement ou en oblique) et s'inpirer des motifs traditionnels pour décorer sa maison.

 

En arts visuels : fabriquer et décorer des matriochkas qui s'emboitent les unes à l'intérieur des autres.

 

matriochkas-sans-visage.jpg

124_1913.JPG

 

On fabrique un fond avec une bande de papier pour la plus grande matriochka et du coup, les autres s'emboitent pile à l'intérieur.

 

 

Le livret mémoire pour chaque enfant

 

Livret Nicki

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