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8 novembre 2011 2 08 /11 /novembre /2011 21:22

Les vacances d'automne sont terminées et à l'occasion de cette reprise, nous avons fait une réunion de classe pour redistribuer les métiers. Nous en avons un certain nombre qui perdurent et d'autres qui vont et viennent en fonction des besoins de la classe.

Dans ma classe de moyens / grands, nous discutons en premier lieu des métiers existants, des améliorations possibles, et nous réfléchissons à leur utilité. Quand un métier n'est plus d'actualité ou n'est finalement pas réalisable comme on l'avait envisagé, il est supprimé. De même, de nouveaux métiers peuvent émerger mais il faut qu'ils soient proposés lors de la réunion, discutés et définis en terme d'actes, d'emploi du temps, de régularité et de nombre d'enfants.

Quand la liste des métiers est établie, je la relie en précisant le nombre d'enfants nécessaire avec parfois une restriction de niveau. Je demande d'abord à chaque moyen s'il veut ou non un métier (il n'y a pas d'obligation)et le cas échéant il fait son choix. Evidemment, certains métiers sont très prisés mais il y en a suffisamment pour ne frustrer personne.

Les grands font ensuite leurs demandes, on fait un premier tour et comme toujours il reste environ une dizaine de places qui seront prises par des grands qui ont fait leurs preuves : la classe sait qu'ils pourront assumer 2 métiers mais jamais plus.

 

Voici la liste de nos métiers pour la période 2 de cette année :

 

- ranger le matériel de sport (parfois aider à mettre en place) : 2 MS + 2 GS

- aider à ranger les constructions : 2

- préparer les étiquettes (pour le tableau des ateliers) : 2

- ramasser les vêtements qui sont tombés seuls des portemanteaux : 2

- ranger la bibliothèque de classe : 2

- reclasser les puzzles : 2 GS

- facteur : 1 GS

- ranger les chaises : 2

- ranger le coin cuisine : 1

- contrôleur (après le rangement collectif, il vérifie sur les tables le matériel ou les fiches restants) : 1

- chefs de rang (2 devants, 2 derrière) : 2MS + 2 GS

- remplaçants (tous les métiers dont les responsables sont absents) : 2

- fermer les portes : 1

- sonner la cloche du rangement : 1

- allumer ou éteindre les lumières : 1

- remplir le pichet d'eau pour la récréation : 1

- porter la caisse des gobelets : 2

- porter la caisse des goûters : 1

- baisser et remonter les stores pour le repos des MS ou contre le soleil : 1

- porter les caisses des cahiers de vie : 2

- porter les poches de repos des MS pour aider la maîtresse à les ranger en hauteur : 2

 

A chaque période tous les métiers sont rendus et chacun sait qu'on ne peut avoir la même responsabilité qu'une fois dans l'année. Certaines années, si la dernière période est vraiment très longue, on change nos métiers une dernière fois à mi-période.

Les métiers font vraiment partie de la vie collective de notre classe et cette année à la rentrée, mes anciens élèves m'ont demandé dès le second jour comment on pouvait faire telle ou telle chose puisqu'on avait pas encore choisi les métiers... Les enfants se rappellent mutuellement leurs responsabilités et il y a un grand respect de ces "travaux d'intérêt général".

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Published by lesitedeclochette - dans Gestion de classe Les métiers
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