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16 novembre 2015 1 16 /11 /novembre /2015 21:58

Bonjour,

dans ses heures graves, il est plus que nécessaire de proposer aux enfants un temps de parole libre leur permettant d'exprimer leurs émotions, leurs doutes, leurs peurs, leurs questionnements.

Les parents sont souvent démunis et nous sommes, nous les professionnels de l'éducation, en position délicate pour ouvrir le sujet. Pourtant, dans ma classe, ce temps d'échanges qui s'est déroulé à mi-matinée a permis de mettre des mots sur l'inquiétude et donner du sens à la minute de silence.

La communication aux parents me semble avoir tout son rôle à jouer ici, je vous propose donc les affichages installés devant la porte de ma classe. Ils ont pour but d'accompagner les parents qui en sentent le besoin dans cette démarche et de leur donner les mots et les idées abordées par le groupe à ce moment-là.

L'idée "fil rouge" de cette conversation s'est évidemment appuyée sur le rejet de la violence au profit des mots en cas de conflits.

L'iconographie utilisée ici présente deux avantages : resituer l'aspect citoyen et l'affirmation des valeurs de la nation d'une part, et d'attirer le regard sur l'affichage d'autre part.

L'iconographie utilisée ici présente deux avantages : resituer l'aspect citoyen et l'affirmation des valeurs de la nation d'une part, et d'attirer le regard sur l'affichage d'autre part.

Parler des attentats aux enfants

J'espère que ces documents pourrons vous servir. A tout bientôt.

Clohette

Clohette

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Published by lesitedeclochette - dans lien école-famille
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